Положение о «Телефоне доверия» в государственном автономном учреждении Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования»
Положение о предотвращении и урегулировании конфликта интересов в государственном автономном учреждении Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования»
Положение о комиссии по противодействию коррупции в государственном автономном учреждении Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования»
План мероприятий по противодействию коррупции в учреждении государственного автономного учреждения Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования»
Кодекс этики и служебного поведения работников Государственного автономного учреждения Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования»
Рособрнадзор: Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ 2021 года
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2021 году. На сайте представлены материалы по 14 предметам, которые сдаются в формате ОГЭ. Для проведения ОГЭ в текущем 2020…
ДАЛЕЕ
Рособрнадзор: Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2021 года
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году. На сайте представлены материалы по 15 предметам, которые сдаются в форме ЕГЭ. Данные документы являются…
ДАЛЕЕ
Об участии в региональной оценке по модели PISA в 2020 году
— Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми от 14 июля 2020 года № 443 «О проведении в Республике Коми оценки качества общего образования по модели PISA в 2020 году»
PISA-2018. Организационные факторы и результаты
Скачать полный отчёт (PDF 983 Кб) Практически любая школа подвергается воздействию сложного сочетания факторов, действие которых часто разнонаправленно. Некоторые из них ассоциируются с улучшением образовательных результатов, другие, напротив, провоцируют повышение рисков учебной неуспешности. ФБГУ “ФИОКО” публикует анализ связи некоторых факторов, обусловленных…
ДАЛЕЕ