Международные исследования

Республика Коми: «Школьники республики впервые участвуют в международном исследовании TIMSS»

%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b0-timss-%d1%80%d0%ba

Международное исследование качества математического и естественнонаучного образования в начальной и основной школе TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) пройдет в апреле-мае 2019 года на территории Республики Коми. TIMSS проводится Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association…
ДАЛЕЕ

Рособрнадзор: Россия принимает участие в международном исследовании TIMSS-2019

_0528880

Основной этап исследования TIMSS-2019 пройдет в России апреле-мае 2019 года, для участия в нем отобраны более 500 образовательных организаций из 49 регионов России. TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) – международное исследование по оценке качества математического и естественнонаучного образования…
ДАЛЕЕ

ФИОКО: Начинается основной этап исследования TIMSS-2019

Young student cleaning green chalkboard with duster  in classroom

2 апреля 2019 года прошло совещание региональных координаторов исследования TIMSS. На совещании обсудили основные вопросы, связанные с проведением международного исследования TIMSS-2019 в образовательных организациях субъектов Российской Федерации. В апреле-мае 2019 года пройдет основной этап исследования TIMSS. В исследовании примут участие…
ДАЛЕЕ

Россия принимает участие в новом цикле международного исследования компетенций взрослого населения PIAAC

piaac

12-14 ноября 2018 года в Риме прошла 2-я встреча Национальных координаторов Международного исследования компетенций взрослого населения PIAAC, в которой приняли участие представители России.Международное исследование компетенций взрослого населения PIAAC (The Programme for the International Assessment of Adult Competencies) – это исследование…
ДАЛЕЕ

Глава PISA Андреас Шляйхер в рамках конференции Рособрнадзора презентовал свою книгу

kexfmzn3rqs

Презентация книги генерального секретаря Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреаса Шляйхера «Образование мирового уровня. Как выстроить школьную систему XXI века? Книга об успешных реформах и высоких результатах» прошла в рамках IV Международной конференции Рособрнадзора. Мировая премьера на английском языке…
ДАЛЕЕ

Рособрнадзор: Международные эксперты высоко оценили перспективы российского образования

dscf0112_2

Какие факторы будут определять успешность образовательных систем через 10-15 лет, навыки, необходимые выпускникам школ будущего и их учителям, а также перспективы России занять и удержать лидирующие позиции в школьном образовании обсудили участники прошедшей в Москве IV Международной конференции «Образование в…
ДАЛЕЕ

РИА НОВОСТИ: “Самые грамотные в мире”: сильные стороны российского образования

1527448535

В преддверии IV Международной конференции “Образование в современном мире: вызовы, оценка, решения”, организуемой при поддержке Рособрнадзора, исполнительный директор IEA, крупнейшей международной организации, проводящей сопоставительные исследования достижений учащихся, Дирк Хастедт рассказал о ключевых вызовах, стоящих перед системой образования. ‒ Как давно…
ДАЛЕЕ

Руководитель Рособрнадзора объявил о создании Международного совета по оценке качества образования

4524526512_img_0384

Международный совет по оценке качества образования, о создании которого объявил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов в ходе Байкальского образовательного форума, займется обсуждением стратегических вопросов развития системы оценки компетенций обучающихся. «Мы приняли решение на Байкальском образовательном форуме создать Международный совет по оценке…
ДАЛЕЕ

Республика Коми: Учителя и директора школ республики приняли участие в международном исследовании TALIS

21 мая завершилось международное сравнительное исследование учительского корпуса TALIS (Teaching and Learning International Survey), в котором приняли участие 126 учителей и директора 8 образовательных организаций республики. Исследование проходило в форме онлайн-анкетирования учителей и директоров школ. Участникам предлагалось ответить на вопросы…
ДАЛЕЕ

Доступность веб-контента
Закрыть