Международные исследования

Республика Коми: «Школы республики впервые примут участие в исследовании PISA for Schools»

C 12 октября по 8 ноября 2020 года 75 образовательных организаций республики примут участие в региональной оценке качества общего образования по модели PISA (PISA for Schools), из них 74 школы и 1 колледж – Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова.…
ДАЛЕЕ

Об участии в региональной оценке по модели PISA в 2020 году

— Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми от 14 июля 2020 года № 443 «О проведении в Республике Коми оценки качества общего образования по модели PISA в 2020 году»

PISA-2018. Организационные факторы и результаты

Скачать полный отчёт (PDF 983 Кб) Практически любая школа подвергается воздействию сложного сочетания факторов, действие которых часто разнонаправленно. Некоторые из них ассоциируются с улучшением образовательных результатов, другие, напротив, провоцируют повышение рисков учебной неуспешности. ФБГУ “ФИОКО” публикует анализ связи некоторых факторов, обусловленных…
ДАЛЕЕ

PISA-2018. Организационные факторы и результаты

Скачать полный отчёт (PDF 983 Кб) Практически любая школа подвергается воздействию сложного сочетания факторов, действие которых часто разнонаправленно. Некоторые из них ассоциируются с улучшением образовательных результатов, другие, напротив, провоцируют повышение рисков учебной неуспешности. ФБГУ “ФИОКО” публикует анализ связи некоторых факторов, обусловленных…
ДАЛЕЕ

PISA: к принятию самостоятельных финансовых решений во взрослой жизни готовы более 60% российских школьников

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) подвела итоги исследования финансовой грамотности 15-летних школьников из разных стран, которое проводилось в рамках программы PISA в 2018 году. Результаты России по финансовой грамотности улучшились на 9 баллов относительно исследования 2012 года и составили…
ДАЛЕЕ

ФИОКО: Опубликована вторая часть национального отчета по исследованию TALIS-2018

Скачать полный отчет ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ Данные второго и заключительного отчета TALIS-2018 дают возможность подробнее взглянуть на школьный климат и управленческую культуру, складывающиеся в образовательных организациях России и других стран, и не только проанализировать их с позиции традиционных ценностей образовательной системы, но…
ДАЛЕЕ

ФИОКО: Pisa in Focus #101. Как PISA определяет и измеряет читательскую грамотность?

Результаты исследования PISA-2018 по чтению, математике и естественным наукам были опубликованы 3 декабря 2019 года. В оценке грамотности приняли участие более 600.000 15-летних учащихся из 79 стран и экономик. Впервые участниками исследования стали Белоруссия, Босния и Герцеговина, Бруней-Даруссалам, Марокко, Филиппины, Саудовская Аравия…
ДАЛЕЕ

TALIS-2018. Основные выводы

Данные исследования TALIS-2018 свидетельствуют о том, что реализуемая политика в области образования имеет положительный эффект, однако можно определить ряд традиционных и новых вызовов, с которыми российской школе предстоит справиться. В контексте реализации Национального проекта «Образование» эти вопросы привлекают к себе…
ДАЛЕЕ

Республика Коми: «Основной этап международного исследования TIMSS-2019 в республике завершен»

Основной этап международного исследования качества математического и естественнонаучного образования в начальной и основной школе TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) подошел к концу. Ученики 4 и 8 классов из 12 республиканских школ завершили свое участие в исследовании. «Для…
ДАЛЕЕ

Республика Коми: «Школьники республики впервые участвуют в международном исследовании TIMSS»

Международное исследование качества математического и естественнонаучного образования в начальной и основной школе TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) пройдет в апреле-мае 2019 года на территории Республики Коми. TIMSS проводится Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association…
ДАЛЕЕ